Comunicaciones, ponencias, conferencias…

0 Flares 0 Flares ×
  • 2017: Comunicación: “Una aplicación práctica y afectiva del enfoque léxico” presentada en el XXVIII Congreso Internacional de ASELE celebrado en la Universidad Rovira i Virgili entre los días 6 y 9 de septiembre.
  • 2017: Comunicación: “ICOTOBA: Estudio de caso de un centro de idiomas en la Enseñanza Superior de Japón” redactada con Lidia Sala Caja presentada en el X Congreso de la Asociación de Centros de Lenguas en la Enseñanza Superior celebrado en la Universidade de Vigo entre los días 29 de junio y el 1 de julio.
  • 2017: Conferencia: “La receta de la pócima mágica para aprender (o cómo diseñar actividades memorables” en II Encuentro ProfeDeELE en Valencia entre el 21 y el 23 de julio.
  • 2017: Conferencia: “Sin motivación no hay paraíso” en el II Encuentro de Profesores creativos e innovadores celebrado en la Universidad Complutense de Madrid entre los días 6 y 7 de julio.
  • 2017: Talleres: “La lingüística aplicada a la enseñanza de ELE: el enfoque léxico en el aula” y “La búsqueda de un aprendizaje significativo: la gramática afectiva” en el marco del Salón Internacional del Libro de Abidjan organizado por la Asociación de Editores de Costa de Marfil, el Ministerio de Educación y Cultura de España y la Embajada de España en Costa de Marfil celebrados en el Centro Nacional de mos materiales científicos (viernes, 26 de mayo).
  • 2017: Conferencia: “Los manuales y los materiales escolares para la enseñanza del español como segunda lengua / lengua extranjera: de dónde venimos y dónde hemos llegado. Reflexión sobre la operativización de las teorías de aprendizaje de la lingüística aplicada” en el Salón Internacional del Libro de Abidjan organizado por la Asociación de Editores de Costa de Marfil, el Ministerio de Educación y Cultura de España y la Embajada de España en Costa de Marfil (jueves, 25 de mayo).
  • 2017: Taller: “Enseñanza de léxico de un modo afectivo” en el XII Curso didáctico organizado por la Asociación de Hispanistas de Ucrania y la Embajada de España en Ucrania.
  • 2017: Conferencia: “Learning by Feeling: How Affective Factors Can Condition the L2/LE Learning Process” en School of Humanities de la Tallinn University el 26 de abril. 
  • 2017: Taller: “Learning by feeling: la gramática afectiva” en III Jornadas de ELE junto al Báltico los días 22 y 23 de abril de 2017 en Tallinn. 
  • 2017: Ponencia: “¿Nos integramos? ¡Genial!” en XXV Jornadas didácticas para profesores de ELE en Grecia organizadas por ASPE (Asociación de profesores de español e hispanistas en Grecia) los días 8 y 9 de abril en Atenas.
  • 2017: Taller: “Formación y reciclaje de profesorado de ELE” en la Universidad de la Prefectura de Aichi (Nagoya) (14 de febrero).
  • 2017: Taller: “Una vuelta de tuerca más: la enseñanza del léxico de un modo afectivo” en la Universidad de Waseda (Tokio) por invitación del Grupo de Investigación de Gramática y Léxico (GIDE) (2 de febrero).
  • 2016: Conferencia: “Learning by feeling” (en inglés) en Mahidol University International School (Bangkok, Tailandia) el 20 de octubre organizado por Humanities and Language Division.
  • 2016: Ponencia: “ELE para inmigrantes” en la II Jornada de español para extranjeros: migrantes, lenguas y educación” organizado por la Facultad de letras y por la Facultad de Educación de la Universidad Pontificia Católica de Chile (29 de septiembre).
  • 2016: Coloquio: “New trends in Spanish instructed SLA: From lexis and grammar to technology and neuro-didactics” en 35th Second Language Research Forum en Columbia University (22-25 de septiembre).
  • 2016: Coloquio: “Nuevas tendencias didácticas de la enseñanza del español como lengua extranjera” en el Instituto Cervantes de Nueva York (24 de septiembre).
  • 2016. Ponencia: “El camino de Santiago” y “Lingua galega” en Xornadas Galegas organizadas por el Instituto Cervantes de Tokio (8 de septiembre).
  • 2016: Taller:  “Aprender como siempre, disfrutar como nunca: aprendizaje creativo, blended e invertido” con Nitzia Tudela (I.Cervantes de Varsovia) en el I Encuentro de Profesores innovadores y creativos organizado por UDIMA y EnClaveELE.
  • 2016: Taller: “E-docente: tecnología para la docencia” y “Mi otro yo: el yo docente” en el Aula Cervantes de Seúl y Hankuk University (28 de mayo) por invitación de EnClaveELE.
  • 2016: Taller: “E-docente: tecnología para la docencia” y “Gramática memorable” en la University of Hong Kong (15 de mayo) por invitación de EnClaveELE.
  • 2016: Taller: “El desarrollo de la competencia existencial en el siglo XXI: reflexiones en torno al docens philosophicus” en colaboración con Alberto Rodríguez Lifante en Jornadas de ELE junto al Báltico (Estonia).
  • 2016: Webinario:La gramática afectiva: cómo diseñar actividades memorables” para el Landesinstitut für Pädagogik und Medien (marzo).
  • 2016: Webinario: “Del aprendizaje memorístico al aprendizaje memorable” en Programa de Desarrollo Profesional para profesores de Español Lengua Extranjera (PDP ELE), MOOC organizado por la editorial Edinumen.
  • 2016: Ponencia: “El ‘yo’ docente: competencia ética, afectiva y personal” en CreativELE. Jornadas de innovación didáctica. Primera edición, celebrado en Kiev, organizado por la Asociación de Hispanistas de Ucrania y la Embajada de España en Ucrania en colaboración con el Instituto de Relaciones Internacionales (20 de febrero).
  • 2016: Ponencia: “Emociones, felicidad y memorabilidad en el aula de ELE” en Seminario de innovación didáctica organizado por el Centro Ucraniano hispano de la Universidad Nacional Minera de Dnipropetrovsk (5 de febrero).
  • 2015: Ponencia: “Aprendizaje emocional: cómo hacer actividades eficaces” en Aprendiviértete, Jornadas prácticas de ELE en la Toscana (Italia) el 16 de noviembre de 2015.
  • 2015Comunicación:La dimensión afectiva en la formación del profesorado de ELE” en XXVI Congreso de ASELE del 16 al 19 de septiembre de 2015.
  • 2015: Ponencia: “Cómo lograr un aprendizaje eficaz: emociónate, emociónalos” y taller, “Gamificación y ludificación del aula de ELE”, en el X Curso didáctico para profesores de Español como Lengua Extranjera organizado por la Universidad Ivan Frankó de Lviv y la Embajada de España en Ucrania.
  • 2015: Conferencia. “La importancia de las emociones en el proceso de aprendizaje de una LE/L2” en Jornada didáctica de lengua extranjeras en la Facultad de Letras y Ciencias de la Comunicación de la Universitatea Stefan cel Mare (Rumanía).
  • 2015: Taller: “Siento, luego aprendo. La importancia del factor afectivo para fomentar un aprendizaje eficaz” en el VI Seminario de Formación para profesores de español organizado por el Centro de Estudios Hispánicos de Sarajevo y la Embajada de España en Bosnia-Herzegovina.
  • 2015: Conferencia: “El español pisa fuerte. El español como lengua de cultura y valor económico” en la I Jornada del español en la Universitatea Stefan cel Mare de Suceava, Rumanía.
  • 2015: Conferencia: “Lenguaje deportivo y creación léxica (o cómo la lengua entrena sus mecanismos)” en las XVII Jornadas de estudios de lingüística: lenguaje deporte celebrado entre el 2 y 4 de marzo por la Universitat de Alicante.
  • 2015: Comunicación: “La motivación en el aula de lenguas extranjeras” en Lenguando a la gallega celebrado entre el 7 y 8 de febrero en Vigo.
  • 2014: Conferencia: “La motivación en el aula de ELE” en la IX Jornada de formación de profesores de español en Ucrania organizada por la Universidad Lingüística de Kiev y la Embajada de España en Ucrania (5/12/2014).
  • 2014: Mesa redonda. Participación en los VII Encuentro Todoele en la mesa redonda #Profestuiteros ¿Qué aporta Twitter a profesor de E/LE?
  • 2014: Ponencia en IV International Administrative and Teaching Staff: Multilingual Universities: Preparing EU Citizens for a Global Society (Vigo, University of Vigo, 23rd-27th of June).
  • 2012. Comunicación: “La minimización del filtro afectivo minimización del filtro afectivo en el aprendizaje de lenguas extranjeras (LE) a través de las nuevas tecnologías: el caso de los blogs y de las redes sociales (Facebook) en IX Foro Internacional sobre Evaluación de la Calidad de la Investigación y de la Educación Superior (FECIES) con Úrsula Kirsten Torrado.
  • 2010. Comunicación: “La Real Academia Española y el mundo. La ideologización cultural panhispánica a través de las definiciones de los últimos repertorios de la RAE” con la Dra. Dña. Susana Rodríguez Barcia en el congreso IDEOLEX- Lesicografia e ideologia. Tradizione e suelte di autore (Universidad de Bolonia).
  • 2007. Comunicación: “La lexicalización, la derivación y la lematización de las siglas y los acrónimos” en el III Congreso Internacional de Lingüística Hispánica. (Universidad de Vigo, duración del congreso. 20 horas).
  • 2007. Comunicación: “Nuevo acercamiento a las siglas y los acrónimos” en el XXII Congreso Internacional de la Asociación de Jóvenes lingüistas. (Universidad de Sevilla. 20 horas).
  • 2006. Comunicación: “Nuevas entradas para los diccionarios de lingüística: las lenguas de signos” en el XXI Congreso Internacional de jóvenes lingüistas. (Universidad de La Rioja. 30 horas).
  • 2005. Comunicación: “La ortografía ideovisual en el contexto de la enseñanza de español como L2” en el XVI Congreso Internacional de Español como Lengua Extranjera (ASELE). (Universidad de Oviedo. 30 horas).
  • 2004. Comunicación: “La lematización de los gentilicios” en el I Congreso Internacional de Lexicografía Hispánica. (Universidade de A Coruña).

 

14479668_10154386349915609_3794865242744387163_n

0 Flares Twitter 0 Facebook 0 LinkedIn 0 Google+ 0 Email -- Pin It Share 0 0 Flares ×